年度
2019
學(xué)校
浙江大學(xué)
作者
孫曉菲、謝敏、陳振宇、丁楠、孔令芳
課題以CASHL用戶類型、服務(wù)需求、需求持續(xù)性、學(xué)科分布、地區(qū)分布等服務(wù)數(shù)據(jù)為研究對(duì)象進(jìn)行聚類分析，歸納總結(jié)CASHL用戶的基本特征，研究用戶數(shù)據(jù)與學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的意義。依據(jù)分析結(jié)果，課題組從資源服務(wù)與學(xué)術(shù)服務(wù)的一致性、資源配置與學(xué)術(shù)發(fā)展的均衡性、資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)術(shù)輸出的對(duì)等性等角度，對(duì)CASHL服務(wù)進(jìn)行了策略研究，提出從資源支持到學(xué)術(shù)支持的服務(wù)與發(fā)展策略以及相關(guān)措施，并進(jìn)行了可行性探討。同時(shí)，課題組還關(guān)注CASHL資源的普惠性和高校人文資源建設(shè)與學(xué)術(shù)發(fā)展的均衡性研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)支持服務(wù)的重要性，提出建設(shè)完整的用戶、文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)研究三者關(guān)聯(lián)的高校人文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)共同體的目標(biāo)與愿景。
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基于用戶畫像的CASHL用戶行為分析與服務(wù)策略研究--浙大孫曉菲.pdf 【共下載 358 次】
