主講人：余清臣，北京師范大學(xué)教育基本理論研究院院長，教授，博士生導(dǎo)師。
主持人：李書寧，北京師范大學(xué)圖書館副館長，博士，研究館員，碩士生導(dǎo)師。
講座時間：2021年3月25日（周四）19:00-20:30
內(nèi)容簡介：
當前，教育研究者經(jīng)常面臨“不接地氣”的質(zhì)疑，而應(yīng)對這個質(zhì)疑需要從根本上全面而不簡略地認識現(xiàn)實的教育實踐。對現(xiàn)實教育實踐的研究目前主要形成了教育科學(xué)認識傳統(tǒng)、教育解釋論認識傳統(tǒng)和現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)認識傳統(tǒng)三種認識傳統(tǒng)。這三種傳統(tǒng)在豐富和加強對現(xiàn)實教育實踐認識的同時，還存在對現(xiàn)實教育實踐兼具統(tǒng)一性與多樣性的整體認識上的不足。要形成對現(xiàn)實教育實踐兼具統(tǒng)一性與多樣性的整體認識，需要以作為精神修煉的反思哲學(xué)方式對已有的現(xiàn)實教育實踐思想認識進行整合，即建構(gòu)“教育實踐的哲學(xué)”。
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